четверг, 25 ноября 2010 г.

2 декабря (дата для 2010 года)
Еврейский праздник свечей, которые зажигают в честь чуда, происшедшего при освящении Храма после победы войска Иегуды Маккавея над войсками царя Антиоха в 164 году до нашей эры. Этот праздник начинается 25-го числа месяца кислева и длится восемь дней. Для меня в Хануке главное  -это действительно чудо. Когда масла в светильнике было на один день, а хватило на 8 дней. Но ведь кто -то решился и сделал шаг, и зажёг светильник. Я делаю для себя вывод: У Б-га всегда есть место для чуда. А с моей стороны нужен шаг, шаг веры навстречу, который часто бывает трудно сделать. Ханука чудесное время, чтобы ожидать Б-жьих чудес!!!

Эту открытку я сделала на Хануку. Фон взяла в интернете и распечатала в ближайшей фотостудии ( у меня нет цветного принтера) , всё остальное нарисовала, огоньки сделала клеем блестящим, а для придания объёма закрепила на двойной скотч. И бантик завязала.

вторник, 16 ноября 2010 г.

Каникулы для родителей.

Каникулы для родителей.

. Что будем делать сегодня?
Советы по созданию режима дня

1.            Можно составить дневное и недельное расписание. Лучше
всего сделать это вместе с детьми, учитывая их интересы и пожелания. В
дневном расписании должны быть постоянные часы для таких действий как
подъем, завтрак, прогулка, чтение, и тому подобное. Обязательно включите
в расписание свободное время, а желательно также и еженедельное
мероприятие, например: в понедельник – занятие прикладным искусством,
вторник – поездка к бабушке, среда – бассейн, и так далее.

2.            Желательно, чтобы день начинался с обязательных
действий, таких как чтение, помощь по дому или дополнительные занятия.
Затем должны следовать любимые мероприятия ребенка. Таким образом, это
позволит родителям отменить любимые мероприятия, если ребенок не
выполнил «обязательную программу».


2. Помощь по дому

Да…  Это, конечно, трудно назвать развлечением, но кто сказал, что в
каникулы нужно только развлекаться? Между прочим, каникулы – это хорошая
возможность научиться не только получать, но и отдавать.

3. Не переборщите

Нет необходимости постоянно чем-то занимать детей, пока они не начнут
мечтать о начале учебного года, чтобы вы наконец отстали от них. Не
произойдет ничего страшного, если дети немного отдохнут: поваляются в
постели, поиграют на компьютере или даже просто посидят, ничего не
делая. Все-таки главная цель каникул – это отдохнуть и набраться сил на
будущий год.

4. Как сохранить дисциплину

Атмосфера каникул создает у ребенка ощущение, что теперь «все
дозволено». Чтобы избежать недопустимого поведения во время каникул,
следует:

  1. Повторить с ребенком правила поведения: нельзя уходить из дому без разрешения, съедать больше двух конфет в день и так далее. При этом следует особо отметить послабления, связанные с каникулами, например: можно идти спать позже обычного.
  2. Во время каникул необходимо более тщательно, чем обычно, следить за дисциплиной, чтобы дети не «разболтались». В этом может помочь четкая система призов и штрафов (не обязательно денежных). Можно составить таблицу, чтобы отмечать в ней количество баллов, набранных ребенком за день.
  3. Вечером, перед сном, можно посидеть с ребенком несколько минут, подводя итоги дня: в чем он сегодня преуспел, а  что требует исправления. Это хорошее, успокаивающее завершение дня, которое к тому же показывает ребенку, что родитель ценит его усилия и дает ему возможность исправиться.

5. Они без конца ссорятся!

Важно использовать любую возможность, чтобы отделить братьев и сестер
друг от друга: с утра послать младшего в школьный лагерь, а вечером
разрешить старшему сходить куда-нибудь с друзьями, или дать каждому свое
задание. Если доходит до драки, лучше всего отправить каждого драчуна в
отдельную комнату успокоиться. Роль судьи на себя лучше всего не
принимать: мы все равно никогда не узнаем, кто из них виноват на самом
деле, если вообще есть невиновные. Если братья дерутся за какую-то вещь,
предложите им самостоятельно найти компромисс: пусть учатся строить
взрослые отношения. Если же ссора продолжается, заберите у них предмет
спора, чтобы они  почувствовали, что в драке нет победителей, только
проигравшие. Может быть, в следующий раз уже попытаются договориться.

6. Ма-а-м, мне скучно!

Скука – главный враг во время каникул. Как с ней бороться?

Не все дети способны занять себя сами. Когда ребенку скучно, он
пристает к родителям, задирает братьев и сестер и вообще ведет себя не
лучшим образом. Нужно научить его находить себе занятия: например,
составить с ним список возможных дел и каждый раз выбирать вместе с ним
предпочтительное на данный момент. Иногда необходимо начать это занятие
вместе с ребенком, чтобы он мог продолжить дальше самостоятельно, а
порой ему необходимо лишь присутствие родителя в поле зрения.

Полезно перед каникулами запастись настольными играми, наборами и
материалами для ручного труда, записать ребенка в библиотеку или на
какой-нибудь летний курс.



7. Ночевка у друзей

В наше время детям начинают разрешать ночевать у друзей в довольно
раннем возрасте. Мы рекомендуем давать вашему ребенку такое разрешение
только в том случае, если вы абсолютно уверены в родителях его друга и
совершенно не испытываете тревоги во время его пребывания в их доме.

Для ребенка ночевка у друга – это ни с чем не сравнимое развлечение. А
для вас? Вам это может стоить необходимости принять его друга с
ответным визитом. Страшно, правда?


8. Кочующий детский сад

Можно объединиться с еще несколькими мамами (или папами?) и устроить
«кочующий детский сад»: каждая мама в свою очередь принимает у себя всю
компанию детей и занимает ее в течение дня. В отличие от летнего лагеря,
это не стоит денег, но вы должны быть готовы к нелегкому дню, особенно
если дети маленькие.

9. Загородный лагерь

Очень соблазнительная возможность: собираем ребенку чемоданчик с
вещами, сажаем его в автобус и… две недели тишины в доме, и у вас не
болит сердце за ребенка, который находится под надежным присмотром. И
ребенку тоже хорошо: он  приобретает новых друзей, учится
самостоятельности, а вожатые каждый день придумывают для него новые
развлечения. Конечно, необходимо удостовериться, что лагерь имеет все
необходимое для принятия детей – санитария, безопасность, опытные
педагоги, нормальное питание…

10. Цена каникул

Она может оказаться достаточно высокой: летние лагеря, поездки к
родственникам или к морю, луна-парки всех сортов стоят дорого. Лучше
всего заранее составить список расходов, которые вам по карману, и не
отклоняться от программы. Совсем не обязательно ежедневно тратиться на
билеты в парк аттракционов или бассейн. Можно просто погулять с детьми в
городском парке или пригласить в гости друзей (а назавтра пойти к ним –
вот и разнообразие).

Каникулы – хороший повод начать давать детям карманные деньги. Это
учит их принимать решения и самостоятельно планировать свой бюджет.
Имейте в виду: карманные деньги не предназначены для оплаты летнего
лагеря или покупки билета в луна-парк, в который  вы отправились всей
семьей. На них можно купить недорогую сладость или игрушку, съездить
куда-нибудь с другом и т. п.



11. И напоследок

Каникулы необходимы детям, но и вам тоже – чтобы укрепить связь между вами и вашим чадом.

Вспомните, как вы сами детьми ждали каникул. Немного любви и терпения
- и каникулы могут стать приятным временем для обеих сторон.

И еще: никто не отрицает, что каникулы – это тяжелое испытание для
родителей, жизнь которых и так нелегка. Позаботьтесь и о себе тоже:
время от времени отдыхайте без детей, чтобы окончательно не сойти с ума.
И постарайтесь получить максимум удовольствия от пребывания в их
компании, ведь это все-таки ваши дети, ваша самая большая радость и
счастье!

Приятных каникул!

 Информация взята в журнале " Для Тебя"

понедельник, 15 ноября 2010 г.

Арфа Давида.


4 - 6 ноября в тюменской синагоге прошёл творческий фестиваль " Арфа Давида".
На фестиваль были приглашены и приняли участие в нем мусульмане, католики, протестанты нашего города. В общем все те, в чьих религиях встречается имя Давида. В стенах синагоги звучала музыка пение, стены были украшены рисунками детей. Жаль, мне  не удалось там побывать. Но мои дети приняли участие в конкурсе рисунков. Вот фото их рисунков. ( качество фото,правда не очень )
Это рисовал сынуля, 2 рисунка.
А это доча.

 

среда, 3 ноября 2010 г.

Пирог с брусникой..


Мои друзья  уже очень давно просят  у меня рецепт пирога с брусникой. Вот он. Очень вкусно попробуйте.
300 г брусники ( можно клюквы, смородины.)
100 г. Сливочного масла
150 г сахара.
2 яица
300 -350 г муки
1 ч.л. разрыхлителя.
Крем:
200 г сметаны
150 г сахара.

Масло растереть с сахаром
Добавить яйца, перемешать.
Добавить разрыхлитель и муку, замесить не очень крутое тесто.
Тесто выложить в смазанную форму и сделать бортики.
Бруснику вымыть дать воде стечь.
Ягоду выложить на  тесто, разровнять.
Поставить в разогретую духовку ( 180 )
Выпекать в течении 35 -40 мин.
Сметану взбить с сахаром. Горячий пирог залить кремом. Дать пирогу остыть в течении 4 часов. ( Я обычно оставляю на ночь). Перед подачей на стол посыпаю сахарной пудрой.

Наши дети.

 У моего младшего чада на школьном собрании выступал психолог. Мне очень понравилось. Эти бы знания, да чуть пораньше. Но и сейчас не плохо уму разуму поучиться. Мои записки с собрания.
Говорили о важности традиции для детей. Традиции - передают культуру и дают детям корни.
1.Важной традицией является совместный приём пищи. Питание - воспитание. Во главе стола обязательно должен сидеть папа. Ему должна подаваться первая тарелка. За столом обслуживает не только мама, но и дети.
2. Традиционные блюда на праздники. У каждого есть генетическая память.
3. Традиция совместного времяпровождения.
Посмотреть какие раньше были игрушки в каждой культуре.
У кукол не было лица.Потому что если есть лицо, значит игрушка становиться как бы одухотворенной. Раньше игрушки делали своими руками. Творчество раньше было нормой в любой культуре.Творчество развивает психику.( любое рукоделие) . Есть выражение - руки -это вынесенный наружу мозг.
В традициях совместного отдыха идёт воспитание через игру. У каждого народа были свои игры, такие, которые учили ребёнка выживать.
Периоды развития детей. Важно, чтобы на каждом этапе ребёнок прочувствовал те чувства, которые формируются на этом этапе.
с 0  - 3 - период формирования самостоятельности.
с 3 - 6  - ребёнок на уровне чувств учится понимать любовь, в этот период формируются понятия добра и зла.
с 6 - 9 - ребёнок учиться получать удовольствие от самостоятельной интеллектуальной деятельности.
с 9 - 12 - формируется ответственность.
А потом начинается как бы обратный отсчёт. Мы можем увидеть насколько сформировались в наших детях эти чувства и может быть что -то ещё можно подкорректировать.
с 12 -15 можно видеть насколько сформировалась ответственность.
с 15 - 18 ребёнок может получать радость от успехов в интеллектуальной деятельности.
с 18 -21 период выбора спутника жизни и если ребёнок с 3 до 6 не чувствовал родительской любви , на этом этапе возникают проблемы. Дети не умеют общаться.
с 21 - 24 повторение этапа я сам. Ребёнок у которого хорошо протекал этап с 0 до 3 , на этапе с 21 до 24 начинает зарабатывать себе на жизнь.
с 9 до 12 для мальчиков очень важна дружба . Девочки на этом этапе дружат против кого -то. . В это же время с 9 до 12 формируется отношение к деньгам.
Вот такие интересные мысли нам рассказала психолог Ольга Ильинична.

понедельник, 1 ноября 2010 г.

печенье ( уши Амана)

А давеча я пробовала первый раз испечь печенье " Уши Амана " . Я знаю, знаю что пекут его на Пурим. Можно считать это тренировкой.
Рецепт:
Тесто :
350 грамм белой муки
1/2 чайной ложки разрыхлителя теста
1/2 стакана сахара
щепотка соли
200 грамм размягчённого масла( не растопленного)
1 яицо

начинка:
1/2 стакана молока
1/2 стакана сахара ( 100 гр)
100 гр ( можно 50 ) мака
тёртая цедра апельсина.

Начинка: Довести до кипения молоко с сахаром. Когда сахар растает добавить мак и  варит на умеренном огне до загустения( помешивая) . Снять с огня, остудить, добавить цедру. Было очень вкусно.!!!

Открытки.

Октябрь богат на дни рождения. Только успевай делать открытки. Это 2 последние. Сделаны из акварельной бумаги, бумаги для скрапа и  кружева наклеены.

моей подруге в день рождения.